揭秘陕师大的 " 西部红烛 " 计划：用爱温暖雪域高原

陕西师范大学作为国家 " 双一流 " 建设高校和教育部直属师范大学，自2010年起已连续十余年组织千余名国家公费师范生、 " 非西定西 " 师范生、国家 " 优师计划 " 师范生赴藏实习支教。超过80%的学生在实习支教结束后留藏任教，从一线的青年教师逐步成长为当地基础教育领域的骨干。

他们聚焦西藏教育事业的发展需求，发扬并传承学校 " 西部红烛两代师表 " 的精神，在世界屋脊唱响青春的礼赞。石磊是陕师大2012届的毕业生，他曾在西藏山南市贡嘎县中学实习支教，并在大学毕业后毅然到拉萨中学任教。他创新教学方法，用静态和动态类比英语句子中的主语和谓语，帮助学生提高英语成绩。

与石磊同年毕业的李晨光，2019年去拉萨阿里地区高级中学援藏。针对当地学生课外阅读资源匮乏的问题，他发起 " 晨光书屋 " 项目，如今该项目已发展为20个班级书屋和一个拥有近5万册藏书、可容纳120人阅读的图书阅览室。据陕师大招生就业处处长雒朝梁介绍，截至目前，共有884名陕师大毕业生在西藏任教，其中241人返校攻读教育硕士，多数成长为教学骨干和管理中坚。

近年来，陕师大持续深化 " 实践导向 " 的教师教育改革，扩大赴西藏实习规模，优化本土化培养方案，让更多毕业生在雪域高原发光发热。如今，在拉萨市区、日喀则草原、阿里雪山下的中小学，都活跃着陕西师范大学学生的身影。因为在高中时听过石磊上的英语课，有感于恩师对高原教育事业的坚守与奉献，邸田玉在2022年成为了陕师大的一名公费师范生。2026年毕业，她也将回西藏工作。

" 在拉萨实习期间，我和学生们已经形成了一种亦师亦友的关系 " ，邸田玉说。陕师大外国语学院副教授庞玮连续多年负责西藏地区的教育实习带队工作。她帮助学生选择合适的岗位，并组织大家参与集体活动、分享心得体会。 " 在这片高原上，最稀缺的是氧气，最宝贵的是热爱。陕师大师生正是怀揣这份赤子之心，跨越山河，把青春汗水挥洒在祖国边疆的基层学校 " ，庞玮说。

针对西藏教育发展实际，陕师大近年来还开展 " 组团式 " 师资能力提升工程，组建由高校专家、一线名师构成的教学团队，开发贴合西藏需要的培训课程体系。2011年以来，该校累计培训西藏教师超过4000人次，涵盖校（园）长、骨干教师及心理健康、体育、科学等领域师资，形成 " 培训一人、带动一批、辐射一片 " 的良好效应，切实助力西藏教师队伍专业成长与可持续发展。陕西师范大学党委书记李晓兵表示，学校将坚守教育报国初心，践行 " 西部红烛两代师表 " ，持续完善长效化援藏体系，进一步深化教师培养、教研合作与资源共享，努力为西藏教育高质量发展作出新的更大贡献，以实际行动彰显师范大学的使命与担当。